以下是我的小班幼儿数学教案《大与小》，欢迎阅读收藏,大猫，大小鱼，大小雪花的图片,初步学会在两个大小不同的物体中区分大与小,小班幼儿数学教案《大与小》1活动目标:1,“大与小”幼儿园小班教案11、学会目测有明显大小差异的物体，明白物体的大小是通过比较来认识的,2.学会用大和小说里的一句话,2、大小筐，大小盘。
作为一名默默无闻、无私奉献的教育工作者，平时请你写教案，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么，你学过教案吗？以下是我搜集的“大小”幼儿园小班教案，希望对大家有所帮助。“大与小”幼儿园小班教案11、学会目测有明显大小差异的物体，明白物体的大小是通过比较来认识的。2.通过游戏，孩子可以初步实现由大到小、由小变大的过渡，初步发展孩子的多向思维。3.激发孩子探索的主动性和积极性，培养孩子探索的兴趣。4.发展孩子的观察力和空间想象力。5.体验数学小组游戏的快乐。
在教学活动之前，教师往往需要准备教案，教案是保证教学成功、提高教学质量的基本条件。那么什么是优秀的教案呢？以下是我的小班幼儿数学教案《大与小》，欢迎阅读收藏。小班幼儿数学教案《大与小》1活动目标:1。初步学会在两个大小不同的物体中区分大与小。2.学会用大和小说里的一句话。3.体验给猫喂鱼的乐趣。活动准备:1。大猫，大小鱼，大小雪花的图片。2、大小筐，大小盘。活动流程:1。导入图片，引出主题。
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