去心理咨询要检查什么影响,什么情况可以去做心理咨询

人生有很多经历，会让人记忆犹新。在我的诸多经历中，有一个从“成就感”到“使命感”的经历来自于我做的一个案例。在说这个案例之前，首先要说一下我在-1咨询this industry心理中的距离。刚开始考国家二级考试-1咨询老师的时候，我只是觉得这个行业以后会是朝阳行业，会蓬勃发展。从商业的角度思考，先下手为强，以最快的速度拿到了国家二级考试心理

这种满足感和成就感在2010年12月的一个案例心理中戛然而止。案例其实很简单，就是一个初二男生，沉迷网游一年多，不爱学习，不爱说话，性格孤僻，有时候脾气暴躁。从考上整个初中，到初二期中考试，落后到87，也就是倒数十名。家里为了不让他上网，把网线和电视都掐断了，每次都是他妈妈送他去学校。

常用心理疾病自测标准:1。生理原因:躯体症状，身体不适，但无器质性病变。2.情绪是心理:一天24小时，大部分时间处于负面情绪中，持续几天，无法改变。3.睡眠质量:是判断心理问题的另一个重要指标，可能出现入睡困难、睡眠浅、易醒、早醒等一些睡眠问题。4.社会功能受损:行为是认知的具体表现。如果生活、工作、正常社交都受到影响，这也是重要的判断标准之一。

-1咨询用于康复中的精神障碍患者。心理 咨询特点:1。双向:在咨询、咨询人员和咨询对象相互交互的过程中。2.多用途:人的心理结构和外貌是由认知、情感、意志和行为构成的，人的心理障碍也是偏离这四个方面的；3.进步性:咨询人和物要克服急躁，由浅入深，由量到质循序渐进地做；4.重复性:-1 咨询人员一定要重视检查 own 咨询效果，定期回访重点咨询对象巩固。

2.信任原则:咨询人员要以尊重、信任、真诚、平等的态度对待来访者，努力建立信任关系；3.教育原则:心理 咨询人员要提出积极的分析意见，鼓励主动性，使来访者树立正确的世界观、人生观、价值观；4.限时原则:-1 咨询的时间一般在50到60分钟左右，不能随意延长咨询的间隔。

去看心理 咨询老师，就像生病了去医院看病一样。但是人们对-1 咨询的常识了解不多，所以用看身体疾病的习惯去看-1咨询老师，影响 12344。所以去咨询了解一点咨询常识最好。(1)我要有-1咨询的愿望。(2)不用担心谈话内容的泄露。(3)最好有自救意识。(4)不要急于求成，欲速则不达。(5)了解咨询的时限。不需要做什么特别的准备，走自己的路就好。

{10}

自己的任何情绪，不管是担心、犹豫、紧张甚至是不屑，都是真实的。第一次咨询，咨询一般会做一个基本的评估，和你确认咨询的设置。期间有什么问题，尽管问，表达出来。咨询开头，有什么想法都可以告诉老师。如果你对咨询有什么疑问，也可以和你的老师咨询讨论。-1 咨询没有所谓的最好，关键是看-1 咨询赛区级别，武汉田子君-1 -。

{11}

提问、解释(也叫附加或高级共情)、提供信息、即时性、自我暴露、质量(编自心理 咨询教师咨询策略，第6版，轻工业出版社)一、提问:(1)定义。(2)目的:1。开放式问题:(1)开始咨询会谈。(2)鼓励求助者说出更多的信息。(3)诱导求助者说出自己行为、想法、感受的具体事例，让咨询老师更好地理解求助者当前问题的成因。

{12}

*注:提问是评估过程中获取信息的主要工具。2.封闭式问题:(1)通过要求帮助者给出具体答案来缩小讨论范围。(2)收集特殊信息。(3)确认问题的指标参数。④打断喋喋不休的说书人。*注意:面试时，封闭式问题不能随便用。过多的应用会阻碍讨论，也会让人觉得咨询老师允许他们只给出简单的答案，这样可以避免谈论敏感和重要的话题。

0:07来源:可心心理编辑:王跃很多人不了解-1咨询行业，不知道在什么情况下应该做。专家建议，当你出现以下情况时，不妨主动向-1咨询老师求助:1，以注意力不集中、多动、学习困难和不良行为为特征的儿童疾病，包括不明原因的学习成绩差；2.持续性抑郁，常伴有焦虑、身体不适和睡眠障碍；3.月经失调、自主神经功能紊乱、情绪不稳定、心理紧张、焦虑、恐惧、敏感、偏执等症状。