耳科听力检查项目,听力检查须知道的五件事

1.鼓膜检查检查未发现明显病变,如有必要明确客观听力，耳声发射和ABR常用于进一步检查,2.辅助检查(1)听力-2/纯音测听:听力曲线一般表现为中度或重度感音神经性耳聋，多为高频下降型,检查of项目通常包括:1,声阻抗:检查中耳2、内耳CT:检查内耳3、纯音听力:125-89。

检查of项目通常包括:1。声阻抗:检查中耳2、内耳CT:检查内耳3、纯音听力:125-89。4、MRSRR多频稳态:对不会反应的儿童进行低、中、高频综合测听。5.脑干诱发电位。ABR脑干诱发电位:2000-4000hz听力-2/6、OAE耳声发射:检查耳蜗外毛细胞。这些检查对于重度和极重度耳聋的孩子几乎是必须的。找到孩子的残体听力，了解病因，选择康复手段非常重要。我恳求父母都这样做。

突发性耳聋又称特发性突聋，指听力突然下降。主要临床表现为听力单侧下降，可伴有耳鸣、耳塞、头晕、恶心、呕吐。1.鼓膜检查检查未发现明显病变。音叉试验提示感音神经性耳聋。2.辅助检查(1)听力-2/纯音测听:听力曲线一般表现为中度或重度感音神经性耳聋，多为高频下降型。声导抗测试:鼓膜压力曲线正常。耳声发射和耳蜗电图提示耳蜗损伤。(2)前庭功能检查一般在眩晕缓解期进行。冷热交替试验结合眼震电图检查结果可能正常、下降或完全消失。(3)影像学检查颞骨CT及内听道MR显示内听道及脑内无明显器质性病变。

临床听觉功能检查方法分为两类:主要观察测听和客观测听。观察测听是依靠受试者对刺激声音信号的主观判断，并做出一定的行为反应，所以也叫行为测听，因为主观察听法会受到被试的主观意识和行为协调性的影响，在某些情况下(如假性耳聋、智力低下、婴幼儿等。)，结果不能完全反映受试者的实际听力功能水平，主要观察听法有发音检查法、表格测试、音叉测试、纯音听阈和阈上功能测试、言语测听等。与主要观察测听相反，客观测听不需要被测者行为的配合，不受其主观意识的影响，因此其结果客观可靠，目的临床上常用的有测听、声导抗测试、听觉诱发电位测试和耳声发射测试。在临床上，纯音测听结合声导抗是最基本的检查-3/，基本可以判断听力下降的类型和程度，判断中耳的状态，甚至判断面神经的功能，如有必要明确客观听力，耳声发射和ABR常用于进一步检。