婴幼儿视力检查

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儿童视力多少才算正常？根据以下标准对比和检查你宝宝的视力情况，可以及早发现视力残疾人，以便及时得到必要的治疗。儿童视力Standard:婴幼儿出生时，眼睛各部分的组织和功能尚未发育成熟。大部分婴幼儿眼睛正常或轻度远视，新生儿视力较差，只能看清23米以内的物体轮廓。两个月宝宝的眼睛可以随着目标的活动而转动；4个月宝宝视力0 . 020 . 05；56个月婴儿视力0.04 ~ 0.08；7-8个月的婴儿视力固定，

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到20岁眼球发育完全，视力可达1.0~1.5左右。新生儿的眼球外观几乎是圆形的，眼球晶状体和睫状肌的调节能力较差。平行光通过屈光系统后，像落在视网膜后面，对远视有好处。6岁左右，儿童视力发育趋于完善，由远视逐渐发展为正视眼。这个过程称为眼睛正视化的过程。

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应做视力、眼压、眼轴长度、裂隙灯显微镜和眼底检查。14岁以下儿童婴幼儿，由于调解张力大，为进一步消除调解对测量结果的影响，建议散瞳后用阿托品检影验光。儿童近视度数不稳定，建议佩戴光学眼镜进行矫正和角膜塑形，或者使用调解和松弛药物进行治疗。平时要注意保护眼睛，纠正不良习惯，定期复查，防止近视的发展。

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(1)距离视力 检查方法1。一般检查 视力之间的距离为5m，而视力表1。2.光线充足，眼睛检查，一般先右后左(先检查肉眼视力，后检查校正视力)。检查一只眼睛，另一只眼睛必须用眼罩完全遮住。但是注意不要压迫眼球。3.检查，让考生先看到最大的一行标记。如果能识别，从上到下，从大到小，循序渐进地给考生指出较小的标记，直到找出能清晰识别的最小一行标记。

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如患者视力尚佳估计，不一定要从最大的线标开始，可酌情从小线开始。4.如果考生只能在表格上最大的“0.1”行识别出E刻线的方向，则记视力为“0.1”；如果“0.2”行中的E-notch方向可以识别，则记为“0.2”；诸如此类。识别“1.0”线以下是正常的视力。如果一行的标记部分可以正确看到，而有些部分无法识别，如果该行有三个字“0.8”，则记录“0.83”，如果该行只能识别三个字，则记录“0.7 3”，以此类推。

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人的视觉发展有一个过程。两岁前是视觉发育的关键期，任何不利因素都会影响孩子的视觉功能发育，如先天性白内障、角膜白斑、上睑下垂、重度近视、远视、散光、外伤等。所以，两岁前判断婴幼儿-1/是否正常是非常重要的。如果发现孩子-的话，在这里，我教大家一些简单易行的方法来估算婴幼儿 视力:首先，覆盖测试。

遮住视力不良眼时，孩子并不在意，遮住视力良好眼时，孩子会用手推开遮住眼睛的手或东西，因为此时他是被迫使用视力不良眼，孩子会因为视力不清而烦躁哭闹。第二，光感反应，新生儿有光感，遇到强光会闭眼皱眉，两个月时对光反应强烈。如果孩子对光照没有反应，说明有严重的视力障碍，第三，凝视反射和跟随运动。