小孩子多动症怎么检查,小孩多动症怎么检查出来

多动症孩子往往缺乏克制力，对一些负面刺激反应过度，容易冲动伤人或毁物；如果你缺乏耐心，你必须马上满足你想要的，否则你会在地上打滚，大喊大叫。哪种方法能有效治疗孩子多动症1，坚持辨证论治的原则尤为关键，这是促进孩子顺利康复的必要条件。一般情况下，孩子的治疗多动症可以根据孩子的性格和家庭条件合理安排各种形式的娱乐活动。

正常孩子在安静的地方要安静，学习的时候要专心，活动的时候要运动。多动症很多场合你都不能安静，不能集中注意力，学习的时候还亢奋，注意力不集中。简而言之，疾病会影响社会功能(学习、社交和自理等。)，而且正常孩子不会影响社会功能。我们治疗的目的是改善社会功能。多动症病因复杂，主要由生物因素、心理因素和社会因素引起。有遗传因素，双胞胎，养子，基因研究已经证实。

分子遗传学研究认为多动症与多巴胺受体有一定的相关性，额叶和基底神经节在调节运动活动中起重要作用。大脑中这些区域的功能障碍会降低其抑制功能，从而导致多动症。多动症全称“注意缺陷多动障碍”，包括三种类型，多动型、注意缺陷型、多动和注意缺陷混合型。男生主要是多动症，女生主要是注意力缺陷。所以女生给人的印象是“外在行为从容”，其实是“内在思维活跃，走神”。

百度百科儿科学多动症临床特征活动过度:多始于幼儿期，进入小学后表现明显。上课的时候不停的小动作，撕书，画变形。能摸的东西都想摸，喜欢和同学逗，经常打架。注意力不集中:在学习不专心的时候，会短时间集中注意力听课，对各方面的刺激做出反应。情绪不稳定，冲动任性，无缘无故大喊大叫，急着做事情不耐烦。学习困难:患儿智力正常，但由于多动引起的学习困难，部分患儿在认知活动和综合分析方面存在障碍。

以下是“注意”的主要特征:1。经常注意不到细节，在作业、工作或其他活动中会犯粗心的错误；2.做事或活动时难以保持专注；3.别人跟他说话，往往表现出不在听；4.往往很难按照指令完成事情，无法完成作业、家务或工作(不是因为行为相反或无法理解指令)；5.通常很难组织工作或计划活动；6.经常回避或讨厌需要付出努力的活动或工作；7.经常忘记东西(比如书或者工作需要的东西)；8.很容易被打扰；9.经常忘记每天要定时做的事情。

1、判断一个孩子的方法多动症就是孩子经常不注意别人，好像没有听到他说话。2、不守纪律，不做作业，经常忘事，容易被外在的东西吸引。3.我喜欢跑步和爬梯子。我运动太久，不听别人的劝告，不能长时间待在一个地方，经常大吵大闹，静不下来。4、冲动，不爱循规蹈矩，总是打扰别人，话很多。

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可检测血清铅含量多动症诊断主要看家长带孩子看病时提供的病史，综合体检后才能确诊检查和精神检查孩子的主要特征多动症明显。常伴有学习困难或品行障碍多动症要与自闭症相区别，自闭症有几个特征性表现:1。无法与他人建立正常的社会关系；2.极度孤独；3.语言发育缓慢异常；4.言语无法交流；5.游戏风格简单，反复发现异常的孩子要尽早就医。

多动症的治疗需要根据孩子的具体情况制定全面的个体化方案。主要处理方法如下:1，进行行为和认知治疗，纠正他的不当行为，让他认识到自己的行为是不恰当的。2.药物治疗:中枢兴奋剂哌甲酯和选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂Teemo cetin可改善注意力缺陷，降低活动水平，提高学习成绩，改善家庭关系，3.根据孩子的特点进行心理教育，通过鼓励和引导提高孩子的自信心。